主題: [原創(chuàng)]分?jǐn)?shù)
 認(rèn)證版主 |
- 閱讀：2697
- 回復(fù)：27
- 發(fā)表于：2011/11/14 0:12:22
- 來自：中國 甘肅 臨夏回族自治州
- 樓主
- 倒序看帖
- 顯示全部
分?jǐn)?shù) 這是兩個不愿目睹的字眼。這是兩個糾結(jié)的字眼。這是兩個時常縈繞心頭揮之不去但又不得不面對的字眼！ 在孩子們的心目中，分?jǐn)?shù)是一個“曲別針”。分?jǐn)?shù)把學(xué)生劃分成了三六九等。分?jǐn)?shù)高的被稱為好學(xué)生。老師喜歡同學(xué)羨慕。分?jǐn)?shù)是身價的象征。只要考了高分考了好成績，所到之處嘖嘖聲一片。父母要星星給摘星星要月亮給撈月亮。分?jǐn)?shù)是孩子自上學(xué)以來心中追逐的目標(biāo)。是學(xué)習(xí)效果的直接體現(xiàn)。是博得老師贊譽(yù)家長夸耀的最大資本。是學(xué)生來到校園里永無止境需要完成的神圣使命。 在老師的心目中，學(xué)生的分?jǐn)?shù)是考核教學(xué)成果的依據(jù)。是老師能力高低本事大小的見證。分?jǐn)?shù)可以體現(xiàn)升學(xué)率。分?jǐn)?shù)可以帶來經(jīng)濟(jì)效益。分?jǐn)?shù)是老師的救命稻草。分?jǐn)?shù)也為評職稱，評先進(jìn)，評優(yōu)秀奠定了最堅實有力的基礎(chǔ)。分?jǐn)?shù)讓老師心中有了好學(xué)生和差學(xué)生的概念。分?jǐn)?shù)把好和壞的區(qū)別量化了。分?jǐn)?shù)讓老師漸漸忽略了“教育是教書育人而非培養(yǎng)考試機(jī)器”這個最基本的道理。分?jǐn)?shù)成為老師心里最直觀最現(xiàn)實最唯物的終極追求目標(biāo)。 在家長心目中，分?jǐn)?shù)就是孩子的一切。也是自己的一切。孩子成績好家長臉上有光。走起路來趾高氣揚昂首挺胸。分?jǐn)?shù)是家里的晴雨表。分?jǐn)?shù)是家長關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的動力。分?jǐn)?shù)是孩子的未來與希望。分?jǐn)?shù)可以描繪孩子美好的前程。分?jǐn)?shù)是選擇名校接受高等教育的通行證。分?jǐn)?shù)是家長對孩子最不能掩飾的情懷。分?jǐn)?shù)可以造就一個孩子也可能毀滅一個孩子。一切為了孩子。一切為了分?jǐn)?shù)。補(bǔ)習(xí)班，興趣班，特長班，都應(yīng)運而生。分?jǐn)?shù)衡量著教育資源的充分利用。家長起早貪黑，孩子苦不堪言。分?jǐn)?shù)是一把殺人不見血的刀！ 在教育部門的眼中，分?jǐn)?shù)是一個個數(shù)字的積累。分?jǐn)?shù)可以體現(xiàn)教育成果。分?jǐn)?shù)可以考核學(xué)校，考核老師，考核干部。分?jǐn)?shù)是制定教育大綱的指南針。分?jǐn)?shù)是招生的指揮棒。分?jǐn)?shù)是支撐教育體系的頂梁柱。分?jǐn)?shù)是合理分配教育資源的依據(jù)和根本。分?jǐn)?shù)讓有些人升天堂也讓有些人下地獄。分?jǐn)?shù)讓復(fù)雜的教育概念簡單化，數(shù)字化。 如此說來，分?jǐn)?shù)真的至關(guān)重要。分?jǐn)?shù)體現(xiàn)了合理存在的意義。分?jǐn)?shù)讓學(xué)生老師家長對教育的根本認(rèn)識高度統(tǒng)一。分?jǐn)?shù)成全了教育改革合理化。分?jǐn)?shù)為學(xué)生量身制定了成才計劃。分?jǐn)?shù)也讓泱泱大國普及了“成績就是命根”的教育真諦。分?jǐn)?shù)如此偉大卻又如此殘酷。分?jǐn)?shù)讓一些人知道了天才和傻瓜的區(qū)別。分?jǐn)?shù)劃分了學(xué)生智商的高下。分?jǐn)?shù)讓家有愛子愛女的家長們學(xué)會了投機(jī)鉆營疲于奔命。分?jǐn)?shù)讓老師們唯分而不知天命。分?jǐn)?shù)讓榮譽(yù)和自尊變成了徹頭徹尾的俘虜。分?jǐn)?shù)成為文明國度最惹眼最燒心最燙手的敏感神經(jīng)。真的，不知道還能有什么方法來形容分?jǐn)?shù)在學(xué)生老師家長學(xué)校乃至社會心目中的至高位置。而我們毫無辦法。遵從，適應(yīng)，追逐成為每一個學(xué)生家長的必修課。 分?jǐn)?shù)，你何時不再折磨父母？扼殺學(xué)生？毀滅教育？ 分?jǐn)?shù)，你讓學(xué)生們?nèi)绾尾辉贋槟泓c燈熬油起早貪黑？ 分?jǐn)?shù)，什么時候你會用告別的姿勢歸還芊芊學(xué)子一個解放的靈魂？ 分?jǐn)?shù)，你何以能讓血淋淋的屠刀不再荼毒單純美好的校園？ 分?jǐn)?shù)，無言以對是因為我們改變不了現(xiàn)實！ 心累了，眼困了，夢碎了...分?jǐn)?shù)依然還在炎黃子孫功成名就的黃粱美夢中舞蹈！
|
|
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！
|
|
 核心會員 |
- 發(fā)表于：2011/11/14 18:02:01
- 來自：中國 甘肅 甘肅
-
4樓
- 倒序看帖
- 顯示全部
分?jǐn)?shù)，我們在乎的太多久會失去太多，不要以分?jǐn)?shù)來作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
|
|
努力不一定成功，但放棄一定失敗;
|
核心會員 |
- 發(fā)表于：2011/11/15 23:05:09
- 來自：中國 甘肅 甘肅
-
14樓
- 倒序看帖
- 顯示全部
引用：原文由 沙漠里的金子 發(fā)表于 2011-11-14 19:31:34 :
引用：原文由 戈壁浪子 發(fā)表于 2011-11-14 18:02:01 :
分?jǐn)?shù)，我們在乎的太多久會失去太多，不要以分?jǐn)?shù)來作為衡量標(biāo)準(zhǔn)。
我們是不想那么太在意，但問問學(xué)校答應(yīng)嗎？社會答應(yīng)嗎？
我們作為家長要與孩子好好溝通，不應(yīng)該拿他們的成績來衡量他們，也許他們學(xué)習(xí)到的好多知識不在考試范圍之內(nèi)。
|
|
核心會員 |
- 發(fā)表于：2011/11/16 17:02:22
- 來自：中國 甘肅 酒泉
-
17樓
- 倒序看帖
- 顯示全部
父母是孩子最好的老師，心靈溝通，不要對孩子太多壓力。
|
努力不一定成功，但放棄一定失敗;
|
帖子已過去太久遠(yuǎn)了，不再提供回復(fù)功能，請勿嘗試回復(fù)！！
""
認(rèn)證版主
核心會員
