主題: [討論]這樣能令人信服嗎?

  • 快樂天使
樓主回復(fù)
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  • 發(fā)表于：2013/1/18 10:55:18
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嘉峪關(guān)市育才學(xué)校關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升

暨崗位設(shè)置晉級(jí)推薦辦法（試行）



根據(jù)《甘肅省評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)若干具體問題的規(guī)定》［甘職改組（1992）1號(hào)］、《關(guān)于對(duì)職稱評(píng)審若干政策調(diào)整和具體問題的處理意見》［甘職改辦（2000）13號(hào)］、《關(guān)于職稱評(píng)審有關(guān)問題的規(guī)定》［甘職改辦（2003）9號(hào)］文件規(guī)定及嘉峪關(guān)市人社局、教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際情況，為了使廣大教師（專業(yè)技術(shù)人員）在職稱晉升或崗位設(shè)置晉級(jí)時(shí)，依據(jù)工作業(yè)績、教齡、科研、榮譽(yù)等因素綜合考慮，本著公平、公正、公開的原則，以激勵(lì)廣大教師的工作積極性，特制訂本辦法。

一、基本條件

以教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升上一級(jí)職稱或崗位設(shè)置晉級(jí)的基本條件為基本評(píng)審條件。

二、計(jì)分辦法

1. 工作年限：中專、大專、本科每年分別加1、1.5、2分。

2. 任職年限：任現(xiàn)職（專業(yè)技術(shù)職務(wù)）以來，每年計(jì)1分。

3. 近5年（2007—2012年）專業(yè)技術(shù)考核：優(yōu)秀1次計(jì)2分，良好1次計(jì)1分。

4. 近5年（2007—2012年）擔(dān)任班主任：滿一年加0.5分；獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)的優(yōu)秀班主任分別加3、2、1、0.5分，取最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不累加�？剖抑魅伟垂ぷ鲗�(shí)績每年計(jì)0.８分。

5. 榮譽(yù)：近五年（2007—2012年）以來,獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，分別加3、2、1、0.5分。獎(jiǎng)勵(lì)只取最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分，不累加。

6. 教學(xué)競賽：任現(xiàn)職以來,獲得國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)（包括說課、錄像課），一等獎(jiǎng)分別加3、2、1、0.5分，二等獎(jiǎng)分別加2、1、0.5、0.3分，三等獎(jiǎng)分別加1、0.5、0.3、0.1分；獎(jiǎng)勵(lì)只取最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分，不累加。

7. 論文：任現(xiàn)職以來,在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)正規(guī)刊物（以市人事局職改辦核定的為準(zhǔn)）上發(fā)表的教育教學(xué)論文，每篇分別加1.5、1、0.5分，取最高級(jí)別，不累加。獲得獎(jiǎng)勵(lì)的論文（包括教案、課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)等競賽以上級(jí)主管部門下文為準(zhǔn)）按一、二、三等獎(jiǎng)分別加0.5、0.2、0.1分（國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)分別乘以2、1.5、1的系數(shù)），獎(jiǎng)勵(lì)只取最高獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)分，不累加。

8. 課題：任現(xiàn)職以來，作為主研人員完成國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)教育行政部門鑒定驗(yàn)收的專項(xiàng)課題，加4、3、2、1分，參研人員分別加2、1.5、1、0.5 分，此項(xiàng)不累計(jì)加分。

9. 科研成果：任現(xiàn)職以來，作為主研人員完成國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)由教育行政部門鑒定驗(yàn)收的科研成果，一等獎(jiǎng)加4、3、2分，二等獎(jiǎng)加3、2、1分，三等獎(jiǎng)加2、1、0.5分參研人員一等獎(jiǎng)加3、2、1分，二等獎(jiǎng)加2、1、0.5分，三等獎(jiǎng)加1、0.5、0.2分此項(xiàng)不累計(jì)加分。

10．任現(xiàn)職以來，擔(dān)任教研組長（教研組長）每年計(jì)0.2分，不重復(fù)加分。

11．任現(xiàn)職期間，長期請(qǐng)病假或因病不在崗的教師，每月扣0.2分。

12．任現(xiàn)職期間，對(duì)有違紀(jì)行為或工作嚴(yán)重失誤的教師，由校校務(wù)會(huì)討論，酌情扣1-5分。

13．長期遲到、早退、不服從分配工作的教師，由校校務(wù)會(huì)討論，酌情扣1-5分。

14．凡兼職人員，計(jì)分時(shí)只取一項(xiàng)，按最高分計(jì)分，不重復(fù)加分。

15. 其它未盡事宜，由學(xué)校校務(wù)會(huì)議討論。

三、成立仲裁組，對(duì)有爭議的事項(xiàng)（獲獎(jiǎng)榮譽(yù)級(jí)別、論文級(jí)別、教學(xué)競賽、科研成果等）進(jìn)行會(huì)商，裁定加分辦法，由教學(xué)副校長任組長，教導(dǎo)主任、辦公室主任為組員，并提名二名高級(jí)教師為組員，協(xié)商決定加分辦法。

四、推薦原則同一級(jí)職稱的教師按以上計(jì)分辦法累計(jì)得分，從高分到低分依次排序向上級(jí)部門推薦。

 

 

 

                               二0一二年五月十一日
 

 

 
往年都是按教齡、論文、優(yōu)良還有工作表現(xiàn)來給評(píng)分，就今年臨評(píng)職稱了出了這個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，大家就是再準(zhǔn)備個(gè)論文都來不及!是老師的都來討論一下，這能讓人信服嗎???
                       
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  • 網(wǎng)上飛
  • 發(fā)表于：2013/1/20 14:55:06
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既然已成事實(shí)就忍忍吧！以后還有機(jī)會(huì)
嘉峪關(guān)電大歡迎您。招生咨詢電話：王榮國老師15393252221（同微信），報(bào)名地址：電大2號(hào)樓107招生辦
  
  • 快樂天使
樓主回復(fù)
  • 發(fā)表于：2013/1/20 13:41:58
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  1. 10樓
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引用：原文由 大愛無邊 發(fā)表于 2013-1-19 21:15:20 :
這樣不公平的事就在我們身邊，會(huì)拍就晉級(jí)，就是優(yōu)秀。不會(huì)拍再認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)看不見。沒聽說“雞”都翻身把歌唱了么？

我以為大家都覺得事不關(guān)己，也沒人愿意站出來說話！早在結(jié)果出來之前，有網(wǎng)友就告訴我，趕緊給領(lǐng)導(dǎo)送啊!社會(huì)就這樣，送了就絕對(duì)能過了……我們拿什么送?上班20多年拿著2千4、5，一家人要吃飯，父母80多歲了還在鄉(xiāng)下，連自己都顧不過來，拿什么去送……
  
  • 快樂天使
樓主回復(fù)
  • 發(fā)表于：2013/1/20 13:30:08
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回復(fù)  3樓(祁連山水)的帖子

5年前，自己條件夠時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)找著談話:“你看看能不能讓給年齡老的先過，熬了20多年了，一個(gè)小學(xué)生都長大成人又做父母了，不容易啊!"盡管自己極不情愿，但是真的能體會(huì)20多年的不易，可這一等就是5年都在沒晉升，考過的計(jì)算機(jī)都過期了，今天好不容易等來了晉升職稱，可現(xiàn)實(shí)是什么?
專業(yè)吉他教師，近20年吉他教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一對(duì)一授課，隨到隨學(xué)，授課地址。1長城路小學(xué)對(duì)面心連心文藝超市，2步行街2號(hào)樓。有意者請(qǐng)聯(lián)系我
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  • 大愛無邊
  • 發(fā)表于：2013/1/19 21:15:20
  • 來自：中國 陜西 陜西
  1. 8樓
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這樣不公平的事就在我們身邊，會(huì)拍就晉級(jí)，就是優(yōu)秀。不會(huì)拍再認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)看不見。沒聽說“雞”都翻身把歌唱了么？
  • 過客
  • 發(fā)表于：2013/1/19 20:49:51
  • 來自：中國 甘肅 酒泉
  1. 7樓
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  • 大愛無邊
  • 發(fā)表于：2013/1/19 20:47:31
  • 來自：中國 甘肅 酒泉
  1. 6樓
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回復(fù)  3樓(祁連山水)的帖子

公平什么!公平嗎?經(jīng)常不上去自己該上的課,經(jīng)常半節(jié)課過去了,才去上課,結(jié)果考核下來分?jǐn)?shù)比老老實(shí)實(shí)兢兢業(yè)業(yè)上課的老師分?jǐn)?shù)還要高,這叫什么公平!!!!!!!!!!看樣子以后要像這樣的人去學(xué)習(xí),考核才能成為優(yōu)秀人物.
  • 墨涂
  • 發(fā)表于：2013/1/19 19:53:36
  • 來自：中國 甘肅 嘉峪關(guān)
  1. 5樓
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學(xué)學(xué)那誰
保爾說：人不該為碌碌無為而悔恨，更不該為傻逼樂呵而自責(zé)。
  • 機(jī)器人.A
核心會(huì)員核心會(huì)員
  • 發(fā)表于：2013/1/19 9:06:11
  • 來自：中國 陜西 咸陽
  1. 3樓
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我看很公平，工齡不代表能力。
  • 快樂天使
樓主回復(fù)
  • 發(fā)表于：2013/1/18 17:47:26
  • 來自：中國 甘肅 甘肅
  1. 板凳
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回復(fù)  1樓(憤怒的鳥)的帖子

你知道看著貌似公平的的背后隱藏著怎樣的冤屈!！按這個(gè)評(píng)法，埋頭苦干20多年的分?jǐn)?shù)沒有干了10年的高，帶著兩個(gè)班主課的老師，沒有人家?guī)Ц闭n的分高……你以為一個(gè)優(yōu)、一個(gè)良來得很容易嗎?每學(xué)期一個(gè)年級(jí)組才一個(gè)名額，有多少人在爭？既然現(xiàn)在說的是試行，不公平大家就有權(quán)站出來說，就拿論文來說，短短的幾個(gè)月，審評(píng)能通過嗎，至少大家都得有時(shí)間去準(zhǔn)備�。�
對(duì)于一位工作了20多年，人生半截都入土的教師來說，職稱晉升意味著什么?？   太寒心了
  • 憤怒的鳥
核心會(huì)員核心會(huì)員
  • 發(fā)表于：2013/1/18 10:58:03
  • 來自：中國 甘肅 嘉峪關(guān)
  1. 沙發(fā)
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公平
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